【摘 要】
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新时期,计算机网络技术在社会发展进程中扮演者重要角色,我国计算机领域技术起步晚,因此,针对中学生教育,加强计算机互动式培养策略分析,明确培养目标,发挥教学优势,重视计算
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新时期,计算机网络技术在社会发展进程中扮演者重要角色,我国计算机领域技术起步晚,因此,针对中学生教育,加强计算机互动式培养策略分析,明确培养目标,发挥教学优势,重视计算机实际操作技能应用。本篇文章,笔者基于计算机教育发展现状,针对互动式教育方针,进行深入讨论研究,提出相应的解决培养策略。
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