【摘 要】
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小学生学习音乐课有利于小学生艺术素养的形成,但是在实际教学中小学生主要学习的还是数学、语文等科目,音乐课在 小学生的课程中占据的时间很少。一般学校都是将音乐课安排
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小学生学习音乐课有利于小学生艺术素养的形成,但是在实际教学中小学生主要学习的还是数学、语文等科目,音乐课在 小学生的课程中占据的时间很少。一般学校都是将音乐课安排到下午,用来放松学生的学习压力,并没有发挥音乐课实际的作用。其 实音乐课对小学生来说在小学生的成长中有着重要的作用。但是想要音乐课达到理想的教学效果,教师要重视音乐课的课前导入工作。 在小学音乐课堂当中,积极有效的导入方法成为取得良好教学效果的关键。本文主要对小学音乐课堂教学导入方法进行探究。
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