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近几年来,农村职业中学在国家有关政策导向的影响下,出现了由低迷走向发展的可喜趋势,一些职业中学办学规模不断扩大,招生人数不断增加,这既给职业中学注入了活力,同时也给职业中学提出了一个严峻的课题,即如何按照职业教育培养目标,把职高生培养成为经济建设和社会发展的中初级技术合格人才。为此,就必须认真研讨农村职高学生