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思想政治学科以政治认同、理性精神、法治意识、公共参与为核心素养。基于此,文章以"一带一路"倡议的综合探究、"美国优先"政策的思考评析、"法护人生"活动的学科感悟、垃圾分类制度的实施办法为例,就培养"有理想、有信仰的中国公民""有理智、有思想的中国公民""有自尊、守规则的中国公民""有担当、有情怀的中国公民"进行探讨。