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我国语文教学的主要问题与困难，表现在教师对教学内容的选择与安排上。虽然现在都在大力推行课堂教学改革，但是，现实中的语文课堂教学普遍都出现了教学内容的不正确，不合适，出现耗时甚多而收效甚微的现象，这正是因为长期以来，人们在观课评课的习俗角度放在了教学方法上，语文教师在考虑“怎样的一堂课才算好课”时，心中想的是“怎么教”的方法问题。那么究竟语文教学内容与教学方法之间是什么关系，语文教师该怎样确定教学内容才能在教学过程中实现事半功倍的效果，本文将对此一一展开阐述。