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一、利1．运用多媒体辅助教学能诱发学生的求知欲，激发学生学习兴趣。课堂中，教师讲得口干舌燥、大汗淋漓，学生听得筋疲力尽，索然无味。而利用多媒体形象生动的画面、悦耳动听的音乐辅助教学，使学生的学习兴趣和积极性很快就能调动起来。
运用多媒体辅助教学利与弊之我见
【摘 要】
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一、利1．运用多媒体辅助教学能诱发学生的求知欲，激发学生学习兴趣。课堂中，教师讲得口干舌燥、大汗淋漓，学生听得筋疲力尽，索然无味。而利用多媒体形象生动的画面、悦耳动听的音
【机 构】
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南靖县教育局
【出 处】
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福建教育：D版
【发表日期】
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2011年1期
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