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期刊论文
“直线度”的教学初探
“直线度”的教学初探
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyugui888
【摘 要】
:
本文针对直线度的标注意义难理解,应用形式多,尤其是直线度用于不同场合,其公差带的形状也不同,让学生很难辨别,容易混淆。本文提倡一种问答填空的形式,并列表对比分析,将直线度的所
【作 者】
:
段绍娥
宁伟嫦
【机 构】
:
衡阳技师学院
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
直线度
公差带
绘图分析
对比表
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本文针对直线度的标注意义难理解,应用形式多,尤其是直线度用于不同场合,其公差带的形状也不同,让学生很难辨别,容易混淆。本文提倡一种问答填空的形式,并列表对比分析,将直线度的所有应用情况罗列出来,并通过绘图进行对比分析,为学生归纳总结,理清思路,体现了教学的优点。
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