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历史课堂不应是死气沉沉的，而应充满生命力，让学生感受到活生生的历史画面和历史人物。营造有生命力的历史课堂，应着力突出以下方面：将历史课堂营造成师生之间交流、互动的舞台，营造成引导学生发展、探究知识的场所。因此，在实际教学活动中，应更加强调师生之间的交流互动，强调对学生热情的激发和人性的交流。这样的课堂才是有生命的课堂，才能促进学生的全面发展。