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钱三强被誉为“中国原子弹之父”,他的睿智举世公认,但就是这么一个令人仰慕的杰出科学家也有人生的遗憾。不久前我阅读了《钱三强传》,其中写钱三强遗憾的段落给我留下深刻的印象。
文言文没学好,毛笔字没写好,令钱三强一生遗憾不已,还差一点影响其前程。1937年严济慈欲派钱三强去法国深造,并建议其报考巴黎大学居里实验室的镭学研究生,但要通过物理、数学、外语、语文的考试。钱三强考完语文后心里发凉,因语文要写白话、文言各一篇作文,文言文難住了他,他觉得留学将成为泡影。最后评委认为钱三强虽然语文差一点,但物理很出色,攻读镭学博士很合适,最终还是把机会给了他。
钱三强成为大科学家后,不断有人请求他题字。1986年,中国科学院计算技术研究所所庆,邀请钱三强题词,要求最好用毛笔书写,这回真的难住了他。钱三强回信道:“他们的要求有点使我难以满足,希望我用毛笔字写。我的毛笔字实在拿不出。”他还深沉地回忆父亲钱玄同在“五四”运动中的主张,“我父亲当初的革命性主张:白话,横写,自左到右,并且主张用钢笔写字。看来‘五四’时期的主张可能过头了一点,但对我这个‘五四’时期入小学的人,要改还是不容易的。”
钱玄同是我国“五四”新文化运动的领袖,鲁迅的《狂人日记》等一系列名作的问世得益于钱玄同的帮助。钱玄同自己的学问和书法皆属一流,用当今的说法,称得上名副其实的“国学大师”。但钱玄同形容自己“少遭纲伦之厄”,三周岁时就要站在其父的书桌前一条一条地背诵《尓雅》,站立时间长了,两条稚嫩的腿僵直得不能挪步。钱玄同10岁时不仅读完了“五经”,连《史记》《汉书》也背得滚瓜烂熟,在乡里有“神童”之誉。由此钱玄同吃够了苦头,未老先衰,中年后走路已不便,所以做了父亲的钱玄同对孩子不再要求苦读经书,苦练书法,让孩子接受文学革命的激进主张,把文言文视为“死文字”,白话文才是文学正宗,也不要求孩子练毛笔字,完全让孩子自由阅读,快乐成长。因为他放弃了对孩子的文言和书法教育,给孩子的发展带来了一些影响。
钱三强的人生遗憾,当然绝不仅仅是“毛笔字实在拿不出”,作为一位杰出的中国科学家,他对文言文、毛笔字所承载的中国传统文化,蕴涵的东方艺术意韵显然比一般人有更深刻的认识。他在回忆其父钱玄同时,作了较为客观的评价:“优点和缺点在一个人身上常常是同时存在的,因情况条件不同,会表现得结果不一样,这也是辩证法。”新文化运动有其积极的一面,这不容置疑,然而每个时代都会有其局限性,我们不应苛求前人。
钱三强的遗憾,给今人的启迪是深远的。在如今文化大发展的新时期,我们要弘扬中华优秀传统文化,重视对学生的文言文教育,同时也要让孩子能拿得起毛笔,写一手漂亮的汉字。
(选自《政府法制》2014年第8期)
赏析
本文是一篇富于说服力的读书随感。文章引用钱三强被文言文和题字难住等实例,有力地阐明了“文言文没学好,毛笔字没写好,令钱三强一生遗憾不已”之题意,用事实说话,使文章富有说服力。凡立论切忌偏颇,而本文则不然,它对钱三强之父、“五四”新文化运动领袖钱玄同,因“少遭纲常之厄”而放松了对儿子的文言文与书法教育的不足作了辩证论述,从而甩出了时评之豹尾:钱三强的遗憾,给今人的启迪是深远的。
文言文没学好,毛笔字没写好,令钱三强一生遗憾不已,还差一点影响其前程。1937年严济慈欲派钱三强去法国深造,并建议其报考巴黎大学居里实验室的镭学研究生,但要通过物理、数学、外语、语文的考试。钱三强考完语文后心里发凉,因语文要写白话、文言各一篇作文,文言文難住了他,他觉得留学将成为泡影。最后评委认为钱三强虽然语文差一点,但物理很出色,攻读镭学博士很合适,最终还是把机会给了他。
钱三强成为大科学家后,不断有人请求他题字。1986年,中国科学院计算技术研究所所庆,邀请钱三强题词,要求最好用毛笔书写,这回真的难住了他。钱三强回信道:“他们的要求有点使我难以满足,希望我用毛笔字写。我的毛笔字实在拿不出。”他还深沉地回忆父亲钱玄同在“五四”运动中的主张,“我父亲当初的革命性主张:白话,横写,自左到右,并且主张用钢笔写字。看来‘五四’时期的主张可能过头了一点,但对我这个‘五四’时期入小学的人,要改还是不容易的。”
钱玄同是我国“五四”新文化运动的领袖,鲁迅的《狂人日记》等一系列名作的问世得益于钱玄同的帮助。钱玄同自己的学问和书法皆属一流,用当今的说法,称得上名副其实的“国学大师”。但钱玄同形容自己“少遭纲伦之厄”,三周岁时就要站在其父的书桌前一条一条地背诵《尓雅》,站立时间长了,两条稚嫩的腿僵直得不能挪步。钱玄同10岁时不仅读完了“五经”,连《史记》《汉书》也背得滚瓜烂熟,在乡里有“神童”之誉。由此钱玄同吃够了苦头,未老先衰,中年后走路已不便,所以做了父亲的钱玄同对孩子不再要求苦读经书,苦练书法,让孩子接受文学革命的激进主张,把文言文视为“死文字”,白话文才是文学正宗,也不要求孩子练毛笔字,完全让孩子自由阅读,快乐成长。因为他放弃了对孩子的文言和书法教育,给孩子的发展带来了一些影响。
钱三强的人生遗憾,当然绝不仅仅是“毛笔字实在拿不出”,作为一位杰出的中国科学家,他对文言文、毛笔字所承载的中国传统文化,蕴涵的东方艺术意韵显然比一般人有更深刻的认识。他在回忆其父钱玄同时,作了较为客观的评价:“优点和缺点在一个人身上常常是同时存在的,因情况条件不同,会表现得结果不一样,这也是辩证法。”新文化运动有其积极的一面,这不容置疑,然而每个时代都会有其局限性,我们不应苛求前人。
钱三强的遗憾,给今人的启迪是深远的。在如今文化大发展的新时期,我们要弘扬中华优秀传统文化,重视对学生的文言文教育,同时也要让孩子能拿得起毛笔,写一手漂亮的汉字。
(选自《政府法制》2014年第8期)
赏析
本文是一篇富于说服力的读书随感。文章引用钱三强被文言文和题字难住等实例,有力地阐明了“文言文没学好,毛笔字没写好,令钱三强一生遗憾不已”之题意,用事实说话,使文章富有说服力。凡立论切忌偏颇,而本文则不然,它对钱三强之父、“五四”新文化运动领袖钱玄同,因“少遭纲常之厄”而放松了对儿子的文言文与书法教育的不足作了辩证论述,从而甩出了时评之豹尾:钱三强的遗憾,给今人的启迪是深远的。