小学语文教师该如何有效进行教学反思

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随着社会科技文化的不断深入,培育在新时期的涨进中也要求各位教师顺应时代的日益改造,培育的创新观念必然表现在教学实践中,连续的转变保守的教学措施,将造就同学们的思维创新观念和积极学习行为作为真正的培育中心问题。有的时候我也在反思,我们的培育行为,真的对同学们的影响太大了,假如我们漫不经心,觉得只要完成教学任务,不受到领导的批评,可是也不揪心同学们的感触,那么学生只能拓展成为保守培育模式下的只会做题的玩偶,不会用自己的无限思维去创新,去为自己争取美好的明天。
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