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我国高等教育的飞速发展，为许许多多的高校女教师提供了发展的机会和平台，但是社会的多重要求和多重角色也对高校女教师提出了严峻的挑战。高校女教师都受过高等教育，有着较为丰富的理论知识和实践经验，有着与男性教师并不逊色的素质水平。可是由于高校女教师由于多重的社会角色，由于家庭观念过强，由于缺乏“居安思危”的意识等等，以至于一些高职女教师存在着一定程度的心理问题。本文有的放矢地提出了解决高校女教师心理健康问题的建议。