构建互动式“基础化学”教学模式研究

来源 :西昌学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong516
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在传统课堂教学上,由于教师一言堂,学生学习处于被动地位,几乎没有学习兴趣。为改变这一面貌,采取互动式教学,让学生加入到教学的各个环节中,形成强烈的互动,增强了学习的积极性和主动性,在极大程度上增强了学习效果;也培养了学生的创新思维,加强了集体主义观念。
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