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特殊家庭贫困生由于家庭结构的缺陷,在成长过程中表现出敏感而坚强、逆反而自主同在的心理特征。在贫困资助工作中,我们既要建立多层次全方位的资助体系,保障贫困生基本的物质需要,又要照顾学生的心理特点,重视对学生的人文关怀,满足特殊家庭贫困生的精神需要,引导学生自强自立,培养其健全人格。
高中特殊家庭贫困生心理状况及资助策略
【摘 要】
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特殊家庭贫困生由于家庭结构的缺陷,在成长过程中表现出敏感而坚强、逆反而自主同在的心理特征。在贫困资助工作中,我们既要建立多层次全方位的资助体系,保障贫困生基本的物
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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2014年度南宁市学生资助研究专项课题《普通高中学生资助研究》2014XSZZ05
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