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本文以英语学科核心素养为指导思想,以高教版中职英语第一册教材unit 4 Welcome to my party为例,结合布鲁姆的认知理论,和教师能力大赛中对教学设计的要求,探讨如何进行主题单元教学设计。
基于核心素养培养的中职英语单元设计
【摘 要】
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本文以英语学科核心素养为指导思想,以高教版中职英语第一册教材unit 4 Welcome to my party为例,结合布鲁姆的认知理论,和教师能力大赛中对教学设计的要求,探讨如何进行主题
【机 构】
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湖南省工业贸易学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年9期
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