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众所周知,游戏是每个小学生都喜爱的一项活动,而在小学语文教学过程中如果能够根据小学生心理特点、性格特征设置课堂游戏,实施游戏化的教学方式,不仅能够有效提高学生对语文的热爱,还能够有效的提升小学生的语文学习效率.所以小学语文教学的过程中需要老师对游戏化教学加以重视,让小学生在轻松、愉快的环境中进行语文学习,促进身心健康发展.