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我从事过多年的农村语文教学工作,深知写作文一直是摆在老师和学生面前的一大难题.现在农村的习作教学大多缺乏“农味”,学生的习作多数脱离自己熟悉的生活实际、个性不强.有人说:“农村地域偏僻,环境闭塞,条件落后,孩子们可写的东西实在不多.”这话乍听似有道理,但稍作思考,便可发现这是一种错误的认识.
农村小学作文教学应该不失“农味”
【摘 要】
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我从事过多年的农村语文教学工作,深知写作文一直是摆在老师和学生面前的一大难题.现在农村的习作教学大多缺乏“农味”,学生的习作多数脱离自己熟悉的生活实际、个性不强.有
【机 构】
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甘肃省武山县洛门镇第二小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年4期
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