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目的探讨护理人员院外进修的规范管理模式。方法采用进修前严格选拔，进修中严格督导，进修后严格评价的“三严”管理模式对2007年25名外出进修的护理人员实行全程追踪管理。结果与实施“三严”管理前（2005年）比较，管理后进修护理人员的年龄、学历、职称及工作年限更为合理，论文发表数、新技术应用有显著提高（P〈0．05，P〈0．01）。结论“三严”管理有利于选择高学历、低年龄、低职称及工作时间短的护理人员外出进修，从而发挥其提高专业水平及新业务新技术应用的能力，推动护理专业发展。