“思政课”教师与辅导员专兼结合的制度创新

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随着思想教育模式的不断更新和发展,思政课程教学在教育领域中得到了广泛运用,如何创新完善思政课程教师与辅导员专兼结合的制度化、科学化是促进思政教学质量的重要举措,要始终坚持正确的思想观念,加大创新研究管理力度,建立协调统一的教育管理制度,合理分配教师与辅导员的岗位职责,创新研究专兼结合的形式制度,才能带动思想建设体系的稳步发展,提高学生的综合素质.本文对“思政课”专兼结合制度内容的创新方案与制度形式的创新策略展开了详细探究.
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