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"目的语文化"的导入已成为外语界的共识。但在跨文化交际中,中国传统文化输出的"失语"现象却暴露出我国外语教学中"母语文化"内容的缺失。由于片面地灌输西方文化知识,中国传统文化缺失现象严重。只有在大学英语教学中树立知己知彼的文化观,才能使外语教学真正成为传承中外优秀文化的桥梁和纽带。
大学英语教学中母语文化缺失现象分析与重构研究
【摘 要】
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"目的语文化"的导入已成为外语界的共识。但在跨文化交际中,中国传统文化输出的"失语"现象却暴露出我国外语教学中"母语文化"内容的缺失。由于片面地灌输西方文化知识,中国传
【机 构】
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石河子大学
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2010年01期
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