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每个人都有同桌，那个和自己相隔咫尺、一天中和自己相处时间最长的人。你的同桌是什么样的?让我们用四格漫画故事，描绘出自己同桌的形象吧。
白冰玉讲述：石头伤事四桩
进初中第一次收作业本，他的作业本封皮儿上赫然写着两个大字——石磊，当时我就想：还不如干脆叫石头得了。
没想到这块石头竟做了我的同桌。
第一格：操场上，我们班和邻班正进行男子篮球比赛。石头被对方的防守队员绊倒，两个膝盖都摔破，渗出了血来。比赛暂停，同学们扶起他，老师要他下场休息。他却傻乎乎地笑着说：不碍事的，还能坚持。说着，他又跑回了赛场。比赛结束后的一周，他走路都是一瘸一拐的。我以为他是犯了男生死要面子活受罪的毛病，他憨憨一笑，说自己要下场休息了，对方也要下场一个队员，这样就会影响比赛的进行。
第二格：下雨了，而这节又是音乐课，得穿过操场，到南边的音乐教室上课。雨很急，操场上的雨水来不及流进下水道，在低矮的地方汇成了小溪。有几个同学没有伞，石头二话没说，把自己的雨伞让给了其中两个，自己顶着一只塑料袋，踏出一串水花，飞快地朝音乐教室跑去。跑到教室，他的衣服鞋子都被雨水淋湿了。
第三格：别看石头个子大，可他从不欺负弱小，相反，只有被“弱小们”欺负的份儿。石头爸爸出差，给他带回了一个特别漂亮的笔记本，里面每一页都印着不同形态的小猫，还有淡淡的香味，是典型的女生喜欢的本子。那一段时间，不断有女生跟他要笔记本的纸页记作业。眼见着原来厚厚的本子，一天比一天薄，最后只剩下了一个空壳。最后石头拿着那个只剩下一个空壳的本子，无奈地对我说：“喂，能借给我一张作业纸吗?”
第四格：同桌正埋头写作业，一个男生故意打了他一下，他扭头看了看，不但没有生气还手，甚至还笑了起来：“谢了，刚才那儿正好有只蚊子，谢谢你帮我除害。”一句傻话，反倒让那个男生不好意思地摸着脑袋笑了。
第一格：“嗯，你有女生的外表，却和男生一样坚强!加油！”在进校军训的时候，我就汜住了她，那个站军姿比男生还坚持得久的女孩，那个拉练时紧跟教官脚步的身影，那个被教官拍着肩膀称赞的女孩。我记得，听到教官说这活的时候，对着脾气暴躁的太阳，女孩抬起了一张晒得黑黑的脸。一滴汗水，顺着她的鼻尖掉下来。肯定是个“野蛮”的假小子，我暗暗想。
军训结束，返回校园，她成了我的同桌，果真是个爱闹腾的假小子。
第二格：一天下课，我发现她躲在座位上，毫不理会周围的喧嚣，手捧一本包着封皮的书，目光安安静静地落在书页—亡。接着，在一本中学生杂志上，我发现了一首诗，标题下署着和同桌一样的名字。也许，此雪儿非彼雪儿也。不过，随后寄到的一张绿色的汇款单证实了那就是她。真没想到，“野蛮”的同桌居然也会多愁善感，也会像林妹妹一样吟诗。那本包着封皮的书掉出了她的书包，这一回我看清楚了——《新月集》，印度大诗人泰戈尔的一本诗集。
动若脱兔，静若处子。我觉得用来形容她再合适不过。
第三格：这个夏天特别炎热。教室里没有一丝风，只有窗外的蝉声刺拉拉地飞进来，让人心里更多了些烦躁。不耐热的我已经是大汗淋漓，头发里是汗，额头上流着汗，鼻尖上挂着汗，手心里都是汗。那该死的风扇，怎么偏偏就在最需要它的关头出了毛病。我手忙脚乱，一手抓住面纸不停去迎接那些就要掉下来的汗珠，另一只手握着笔飞快地记录着老师口述的题目。要是有第三只手就好了，可以拿一本薄书扇扇风。我想。
一阵阵风轻轻地吹来，老天爷终于肯发慈悲了!一抬头，却看到一个作业本在同桌的手里摇摆。“你出了好多汗，这样我们都凉快些。”她手里的本子却更多地向我这边倾斜着。这个微小的动作，让我感动了好久。
第四格：英语老师让每个人都为自己取一个英文名字。我在英语作业本上，写下了一串字母——clover，三叶草。那段时间，和妈妈吵嘴，被老师误会，这些不顺心，让我的心情拧得出水，以为幸福女神抛弃了自己。每天课间操后，我都会一个人偷偷到学校后山，在那一片三叶苹丛里，寻找四个叫片的clover。传说中，四叶的clover会带来串福。
在那绿成一片的草丛里，我又开始了寻找。同桌不知什么时候站在了我身后。
我们坐在三叶草丛边的阶梯上，脚下是早上的太阳为我们勾勒的影子。“找到四叶的了吗?”她问。我摇摇头。“难道找到四n十的你就真的找到了幸福吗?你心里的幸福是什么?”她看着我。我没有回答，却问她：“那你的幸福又是什么?”
“当你在街上遇到了困难，陌生人伸出援助之手的时候；当你学习到深夜，母亲递给你一杯热茶的时候；当你灰心失望，好友给你鼓励的时候……都是幸福的。幸福不需要刻意去寻找，而是用心去体会。”雪儿忽然变成了一个哲学家。
我忽然想起了深夜妈妈为我赶织手套的背影，想起了爸爸用自行车驮着脚扭伤的我去医院，想起了老师在我的日记上留下的一句句话……
那之后，我不再去那片三叶草丛。因为同桌让我明白了什么是幸福。
白冰玉讲述：石头伤事四桩
进初中第一次收作业本，他的作业本封皮儿上赫然写着两个大字——石磊，当时我就想：还不如干脆叫石头得了。
没想到这块石头竟做了我的同桌。
第一格：操场上，我们班和邻班正进行男子篮球比赛。石头被对方的防守队员绊倒，两个膝盖都摔破，渗出了血来。比赛暂停，同学们扶起他，老师要他下场休息。他却傻乎乎地笑着说：不碍事的，还能坚持。说着，他又跑回了赛场。比赛结束后的一周，他走路都是一瘸一拐的。我以为他是犯了男生死要面子活受罪的毛病，他憨憨一笑，说自己要下场休息了，对方也要下场一个队员，这样就会影响比赛的进行。
第二格：下雨了，而这节又是音乐课，得穿过操场，到南边的音乐教室上课。雨很急，操场上的雨水来不及流进下水道，在低矮的地方汇成了小溪。有几个同学没有伞，石头二话没说，把自己的雨伞让给了其中两个，自己顶着一只塑料袋，踏出一串水花，飞快地朝音乐教室跑去。跑到教室，他的衣服鞋子都被雨水淋湿了。
第三格：别看石头个子大，可他从不欺负弱小，相反，只有被“弱小们”欺负的份儿。石头爸爸出差，给他带回了一个特别漂亮的笔记本，里面每一页都印着不同形态的小猫，还有淡淡的香味，是典型的女生喜欢的本子。那一段时间，不断有女生跟他要笔记本的纸页记作业。眼见着原来厚厚的本子，一天比一天薄，最后只剩下了一个空壳。最后石头拿着那个只剩下一个空壳的本子，无奈地对我说：“喂，能借给我一张作业纸吗?”
第四格：同桌正埋头写作业，一个男生故意打了他一下，他扭头看了看，不但没有生气还手，甚至还笑了起来：“谢了，刚才那儿正好有只蚊子，谢谢你帮我除害。”一句傻话，反倒让那个男生不好意思地摸着脑袋笑了。
第一格：“嗯，你有女生的外表，却和男生一样坚强!加油！”在进校军训的时候，我就汜住了她，那个站军姿比男生还坚持得久的女孩，那个拉练时紧跟教官脚步的身影，那个被教官拍着肩膀称赞的女孩。我记得，听到教官说这活的时候，对着脾气暴躁的太阳，女孩抬起了一张晒得黑黑的脸。一滴汗水，顺着她的鼻尖掉下来。肯定是个“野蛮”的假小子，我暗暗想。
军训结束，返回校园，她成了我的同桌，果真是个爱闹腾的假小子。
第二格：一天下课，我发现她躲在座位上，毫不理会周围的喧嚣，手捧一本包着封皮的书，目光安安静静地落在书页—亡。接着，在一本中学生杂志上，我发现了一首诗，标题下署着和同桌一样的名字。也许，此雪儿非彼雪儿也。不过，随后寄到的一张绿色的汇款单证实了那就是她。真没想到，“野蛮”的同桌居然也会多愁善感，也会像林妹妹一样吟诗。那本包着封皮的书掉出了她的书包，这一回我看清楚了——《新月集》，印度大诗人泰戈尔的一本诗集。
动若脱兔，静若处子。我觉得用来形容她再合适不过。
第三格：这个夏天特别炎热。教室里没有一丝风，只有窗外的蝉声刺拉拉地飞进来，让人心里更多了些烦躁。不耐热的我已经是大汗淋漓，头发里是汗，额头上流着汗，鼻尖上挂着汗，手心里都是汗。那该死的风扇，怎么偏偏就在最需要它的关头出了毛病。我手忙脚乱，一手抓住面纸不停去迎接那些就要掉下来的汗珠，另一只手握着笔飞快地记录着老师口述的题目。要是有第三只手就好了，可以拿一本薄书扇扇风。我想。
一阵阵风轻轻地吹来，老天爷终于肯发慈悲了!一抬头，却看到一个作业本在同桌的手里摇摆。“你出了好多汗，这样我们都凉快些。”她手里的本子却更多地向我这边倾斜着。这个微小的动作，让我感动了好久。
第四格：英语老师让每个人都为自己取一个英文名字。我在英语作业本上，写下了一串字母——clover，三叶草。那段时间，和妈妈吵嘴，被老师误会，这些不顺心，让我的心情拧得出水，以为幸福女神抛弃了自己。每天课间操后，我都会一个人偷偷到学校后山，在那一片三叶苹丛里，寻找四个叫片的clover。传说中，四叶的clover会带来串福。
在那绿成一片的草丛里，我又开始了寻找。同桌不知什么时候站在了我身后。
我们坐在三叶草丛边的阶梯上，脚下是早上的太阳为我们勾勒的影子。“找到四叶的了吗?”她问。我摇摇头。“难道找到四n十的你就真的找到了幸福吗?你心里的幸福是什么?”她看着我。我没有回答，却问她：“那你的幸福又是什么?”
“当你在街上遇到了困难，陌生人伸出援助之手的时候；当你学习到深夜，母亲递给你一杯热茶的时候；当你灰心失望，好友给你鼓励的时候……都是幸福的。幸福不需要刻意去寻找，而是用心去体会。”雪儿忽然变成了一个哲学家。
我忽然想起了深夜妈妈为我赶织手套的背影，想起了爸爸用自行车驮着脚扭伤的我去医院，想起了老师在我的日记上留下的一句句话……
那之后，我不再去那片三叶草丛。因为同桌让我明白了什么是幸福。