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语文教学的根本目的在于培养学生的综合素质，提高学生的领悟能力。语文教学对学生思维能力的培养起着至关重要的作用，通过语文教学学生要学会从生活之中发现关和欣赏美，在不断的美的体验之中形成自身独特的美学欣赏理念和标准，帮助形成自身正确的三观。在此，笔者主要就初中语文教学之中审美能力的培养谈一谈自己的看法，希望能够给广大同仁提供一些可供参考的建议。