小学生思想品德教育浅析

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  学校教育对儿童的影响起着主导作用,加强对小学生的思想品德教育,是摆在每个教师面前的首要任务。
  小学正处在长身体、长知识和思想品德逐步形成的时期。由于年龄小、知识少、阅历浅和缺乏社会生活经验,小学生是非观念模糊,对人对事缺乏明辨能力,具有强烈的求知欲和很大的模仿性,同时又有很大的可塑性,容易接受外界的各种影响。因此,思想品德的好坏对小学生的健康成长以至今后一生都有很大影响。
  加强小学生的思想品德教育,必须学校、家庭、社会相结合。小学生喜欢看打打杀杀以及破案的片子,剧中的武侠英雄、神偷以及坏人做案的方式,都成了他们效仿的对象。这样,就造成了不少青少年犯罪。同学之间有了小矛盾,本来是很正常的事,可他们不去找老师或同学解决,而是采用极端的手段。可见,他们的心灵就象一张白纸,必须正确地引导他们的行为习惯。这就要求教师、家长相互沟通,相互了解帮助学生分辨是非,避免社会上的不良影响。
  随着时代的发展、社会的进步,随时都有可能产生难以预料的各种问题。需要人们有足够的应变本领和心理承受力,需要从小有意识地培养和训练。而这些本领和能力决不是单靠教师就可完成的。众所周知,我国的青少年多半是独生子女,意志脆弱,心理承受能力差。要改变这种状态,需要教师、家长和全社会的共同努力,从小培养学生乐观、独立、宽容、勤奋等良好的思想品德,以及勇于克服困难、战胜挫折的坚定信心和坚强毅力。只有这样,他们长大后才能成为国家的有用之人。
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