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随着计算机技术水平的不断提高，在社会各个领域中都得到了一定的应用，充分体现了计算机教学的重要性。在开展中职计算机教学活动的时候，应用分组协作式学习方式能够有效解决学生计算机基础水平差异的问题，并且在一定程度上丰富教学内各，激发学生学习的兴趣，进而有效提高教学质量与效率。本文主要从中职教学的实际出发，分析计算机教学中分组协作式学习方式的应用。