高考地理备考:逆向思维专项训练及点拨

来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyman9907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>所谓逆向思维,是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程,即我们通常所说的"倒着想"或"反过来想一想"。逆向思维属于发散性思维的范畴,是一种创造性的求异思维。地理教学往往对正向思维关注较多,长期正向思维形式的思维定势会影响逆向思维的建立。在地理教学中培养学生的逆向思维能力,对于提高学生的学科思维水平,使之逐步养成良好的思维品质,具有重要作用。
其他文献
进入20世纪80年代,国家实行改革开放政策,彩电、印刷包装和建材工业引进了多条光固化生产线,带动了国内UM涂料和UV油墨的开发,促进了光固化原材料和光源的研究和生产。以二缩
目的:观察头穴丛刺改善脑卒中后认知功能障碍的临床疗效以及观察认知功能障碍与运动功能恢复相关性。方法:随机选取36例脑卒中后认知功能障碍的患者接受常规药物治疗的同时采
目的调查佛山市妇女乳腺的健康状况及相关影响因素,探讨乳腺普查在乳腺疾病检查中所起的作用。方法应用"百万妇女乳腺普查工程"专用调查表进行一般健康状况及相关资料调查,乳
<正>最高额抵押因具有简化程序,降低成本,提高效率等优点,而在银行实务中被广泛使用。最高额抵押担保的债权范围一、不再限定可适用最高额抵押的主债权类型
目的探讨剖宫产瘢痕妊娠的MRI诊断价值。方法回顾性分析18例经临床随访证实的剖宫产瘢痕妊娠MRI影像资料。结果 MRI清晰显示18例子宫瘢痕妊娠孕囊,孕囊均位于子宫下段峡部瘢
夸奖是一门艺术,能够激发学生的学习兴趣,增强学生的自信。在教学中,我们应讲究方法,适时运用夸奖,以促使学生快乐学习、健康成长。
用造血祖细胞体外培养方法观察G-CSF和GM-CSF对36例MDS患者造血相细胞的作用,结果发现:①MDS患者CFU-E、CFU-GM明显低于非血液病对照患者;②RA型患者CFU-GM数量明显低于RAEB、RAEB-T型
本文论述了小乘佛教在西双版纳傣族地区传播和发展的过程,通过其与当地原始宗教的融合,最终占据了统治地位.这是小乘佛教为适应傣族农村公社等级制的组织系统而自身改造的结果,从
目的:观察光电耳压针刺治疗单纯性肥胖的疗效。方法:将60例单纯性肥胖病患者随机分为2组,治疗组30例,采用针刺加电针、耳压配合激光穴位照射(简称光电耳压针刺),针刺后XS998A
目的探究紫衫醇与顺铂联合化疗治疗宫颈癌的疗效。方法选取2012年2月~2014年2月,在肿瘤医院确诊为宫颈癌的患者56例,随机分为试验组和对照组。试验组患者28例,采用紫杉醇与顺