【摘 要】
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古代文学作品的教学,由于种种原因,造成理解的偏颇,甚至违背了作品的实际,造成理解的混乱。因此,在教学中,必须从实际出发,实事求是地理解作品,而不能不顾实际,盲目套搬前人
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古代文学作品的教学,由于种种原因,造成理解的偏颇,甚至违背了作品的实际,造成理解的混乱。因此,在教学中,必须从实际出发,实事求是地理解作品,而不能不顾实际,盲目套搬前人的所谓“定论”。
The teaching of ancient literary works has, due to various reasons, caused the misunderstanding of understanding and even violated the actual work, resulting in confusion of understanding. Therefore, in teaching, we must proceed from the reality and understand the work in a realistic and truth-based manner. We can not blindly set aside the so-called “final conclusion” of our predecessors without regard to reality.
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