对《银行计划与统计》教材和教学的建议

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《银行计划与统计》是银行学校各专业的必修课。现行教材是人民银行总行1988年组织编写的,通过两年教学与实践,我们认为该教材有如下两点不足:一是务实性内容不足。主要表现在缺乏比较典型的业务案例,因而教学中不能直观、形象地介绍,显得很抽象。学生对这些知识的了解和掌握与银行具体业务有较大距离,实用性较差。按说教师理应根据实际情况进行加工引进,但限于获取资料的困难,教学效果自然不会理想。
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