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<正>"有效课堂"理念由来已久,是在继承我国传统文化教育的基础上,根据社会发展需求和中国教育发展特点进行创新得出的教育理念,不少语文界人士认为有效课堂教学研究应作为重要教学策略而得到高度重视。随着新课改的不断推进,高中语文教学在教育理念、课程标准和教学内容等方面都进行了不断完善。实现高中语文教学有效化、高效化、优质化策略,离不开教育部门、学校、教师以及学生和家