【摘 要】
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社会压力逐渐增大,对人才的要求变为综合化、创新型,所以对传统教学的冲击很大,需要教师改变教学理念,并创新教学方法,使学生将知识紧密的联系起来形成一套理论体系,进而加强
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社会压力逐渐增大,对人才的要求变为综合化、创新型,所以对传统教学的冲击很大,需要教师改变教学理念,并创新教学方法,使学生将知识紧密的联系起来形成一套理论体系,进而加强学生对学科知识的理解,培养学生的兴趣,从而提高学生的学习效率。深度学习是当下先进的教学理念,是以学生原有知识的理解基础上,将学生融入到教学过程中,进而提高学生对知识的理解与感悟。本文就深度学习在高中跳高教学中的应用进行研究,并探讨深度学习5个阶段的策略,为广大体育教师提供参考。
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