小学语文口语交际课程目标的设计研究

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我国在小学课改中,将口语交际课程纳入到整个小学语文教学体系中,从中我们发现有关部门对培养小学生口语表达能力的重视。小学阶段是培养学生口语能力的最佳阶段,而语文教学与学生的口语能力的表达有着密切的关系,因此针对小学生口语能力的表达,小学语文教师责任重大。本文首先介绍了小学语文口语交际课程提出的背景;其次概述了口语交际能力对小学生的重要意义;最后探讨了其目标设计,希望能为小学生口语交际课程的教学提供帮助。 In the curriculum reform of primary school in our country, the oral communication course is integrated into the whole Chinese teaching system of primary school, from which we find that the relevant departments attach importance to cultivating the pupil’s oral expression ability. The primary stage is the best stage to develop students ’oral ability. However, the relationship between Chinese teaching and students’ oral ability is closely related. Therefore, primary language teachers have a great responsibility for the expression of pupil’s oral ability. This article first introduces the background of primary language oral communication courses proposed; secondly, it outlines the importance of oral communicative competence for primary school students; and finally discusses its goal design, hoping to help pupils teaching oral communication courses.
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