脑电生物反馈治疗对注意缺陷多动障碍患儿智力结构的影响

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注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童智商大多在正常范围,但处于正常值的下限,加之注意力分散、记忆力下降,学习往往成绩不佳。因此认为存在一定的脑功能损害。目前普遍使用的中枢兴奋剂可改善患儿的认知能力,但仅对部分病例有暂时性效果,且不良反应较大、依从性差,临床使用受到限制。
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