【摘 要】
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只说不评的说课是没有多大实际意义的，也是一种不负责任的说课。因为这样的说课所呈现的思想始终维系着原有的思想，唯有对说课给予评说，才能呈现评课者的思想，从而拥有两种思想。
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只说不评的说课是没有多大实际意义的，也是一种不负责任的说课。因为这样的说课所呈现的思想始终维系着原有的思想，唯有对说课给予评说，才能呈现评课者的思想，从而拥有两种思想。说课就应该是说出你的思想，提出我的思想，寻求更好的思想。说到底，说课就是交换思想。交换思想是为了丰富思想、提炼思想和创新思想，那么，教师就应该树立起说课就是交换思想的理念，需要明白说课的灵魂在于交换思想，从而通过说评双方互动而切切实实地交换思想。交换思想，就是交换教学思想，凝聚教学智慧；交换科研思想，提升科研能力；交换理论思想，提高理论素养
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