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新授课导学案着重于在大概念下实施整体教学的设计。应用大概念整体教学策略,以核心素养为主线,大概念为主题引领分配具体课时的教学目标,充分利用微课的引导。尊重学生的认知规律,搭好桥梁,激发学生探究局部知识的欲望,促进高效课题的建立。
核心素养下新授课高效课堂模式
【摘 要】
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新授课导学案着重于在大概念下实施整体教学的设计。应用大概念整体教学策略,以核心素养为主线,大概念为主题引领分配具体课时的教学目标,充分利用微课的引导。尊重学生的认
【机 构】
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渭南高级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年12期
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