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该文探讨在美术新课程改革背景下,以具有地方特色的自然资源和人文资源为核心开发美术课例,形成具有学校和地方优势的、特色鲜明的美术课程教学,通过以美术素材为线索的美术课程资源发散性开发和以主题为线索的美术课程资源线性开发的模式,丰富美术教学课程资源。
小学美术教学中丰富课程资源的方法探索
【摘 要】
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该文探讨在美术新课程改革背景下,以具有地方特色的自然资源和人文资源为核心开发美术课例,形成具有学校和地方优势的、特色鲜明的美术课程教学,通过以美术素材为线索的美术
【机 构】
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江苏常州市新北区龙虎塘实验小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2020年21期
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