地理教学中学生元学习能力培养的策略

来源 :湖南第一师范学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong479
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元学习是关于学习本身的学习,它具有激励性、计划性、准备性、意识性、方法性、控制性、反馈性、评价性和总结性等基本特征。针对这些特征,在地理教学过程中,教师有意识地采用科学的策略培养学生的元学习能力,将大大改善学生学习的品质,提高学习效率,有利于从质上减轻学生的学业负担,并为学生的终身学习打下坚实的基础。
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