MOOC背景下的图书馆应对策略研究

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raclen4hy00
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最近几年来,随着MOOC逐渐在教育领域被得到认可,媒体广泛报道,世界各国也进行关注,使得在MOOC背景下的教育领域分析有了进一步提升。为了更好地实现在MOOC背景下高校图书馆教育质量的提高,对MOOC背景下图书馆应对策略的研究显得尤为重要。在国内,专家学者已经开始着手研究如何将MOOC渗入到高等教育领域中,提高高等教育的质量。基于此,通过分析MOOC目前的发展现状,主要研究MOOC背景下图书馆所面临的挑战与角色定位,进一步给出在该环境下图书馆应对的几点建议。 In recent years, as MOOCs have been gradually recognized in the field of education, the media have extensively reported that all countries in the world are also concerned about the situation and the analysis in the field of MOOC has been further improved. In order to better realize the education quality of university libraries under the background of MOOC, it is very important to study the coping strategies of libraries under the background of MOOC. In China, experts and scholars have already begun to study how to make MOOC infiltrate the field of higher education and improve the quality of higher education. Based on this, by analyzing the current development status of MOOC, this paper mainly studies the challenges and roles that libraries face in the context of MOOC, and gives some suggestions on how to deal with this situation in libraries.
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