论翻转课堂教学模式在初中英语教学中的运用

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loseunit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻转课堂教学模式有利于教育更好的发展,属于一种新的教育产品。初中英语教学可以在实际教学过程中利用翻转课堂教学模式,在实际利用的过程中需要全面地考虑到教学内容和学生的学习情况,有效地利用翻转课堂教学模式使教师的教学效率得到提高。
其他文献
本文从哲学范畴的角度对知识体系的实践性与抽象性、归纳性与突变性等特有矛盾进行了分析和研究,探讨了知识属性对知识传播矛盾的协同效应。
1. 抢读字母  这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。  2. 抢答字母组  将全班分成两个小组,并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始,教师用中文说:“乐谱的七个调”,“美国”,“中华人民共和国”,持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母“ABCDEFG
写作是一种将大脑中的思想和情绪转变成书面文字的语言输出过程,需要大脑的积极思考和长时间的写作训练。在初中的英语教学中,写作教学是不可或缺的一个重要组建。但是目前初中英语写作教学的发展形势不容乐观,有着各方面的问题和缺陷,急需实施科学合理的改革和创新。  1. 初中英语写作教学的现实状况  1.1客观方面的问题  初中的英语教学是学生学习英语的初始阶段,教师教授的也是最基本最基础的英语知识。而这些基
近年来,提升学生的英语阅读水平的要求越来越高,要不断采用新方法、新策略来提升学生的英语阅读水平。笔者提出以下几点看法:兴趣是最好的老师,对英语学习兴趣的引导是英语阅
高等学校要在激烈的竞争中取胜,必须内塑品质,外塑形象,着力打造具有自身特色的"品牌".依法办学是打造"品牌"的根本保证.高校在"品牌"建设中,要切实坚持依法办学,不断提高教
元评估在我国作为一项新的研究课题,对它的研究尚处于起步阶段,还未运用于实践。鉴于元评估作为完整教育评估体系的重要组成部分,应该引起我们足够的重视。本文从元评估的概念和
阅读是初中英语教学中一项非常重要的部分,只有做好英语阅读教学工作,才可以提高学生阅读水平、写作水平与英语整体水平。在互联网快速发展背景下,当前教学中也积极引入了网
随着新课程教育教学改革的深入推进如何在英语教学实践中提升学生的英语核心素养成为了英语教育工作者普遍关注的问题。学生的语言能力、学习能力、思想品质、文化品格是学生
科学人才观对高校教师队伍建设具有重要指导意义,在分析科学人才观"人才资源是第一资源"、"人人都可以成才"和"以人为本"内涵的基础上,阐述了高校教师队伍建设的现状、地位、
目前,高校思想政治教育的道德环境建设没有受到应有的重视,我们应当从软、硬两方面着手加强道德环境建设。具体是结合实际,抓住特点,弘扬爱国成才的主旋律,优化教育氛围;加强“三风