【摘 要】
：
随着新课程的改革,初中思想品德课的教学也发生着深刻的变化,由传统的教师的“教”正在转变为教师的“导”及学生积极主动地“学”.为了更好地推进新课改的进程,也为了更好地
【机 构】
：
河南省许昌市建安区榆林乡中心学校 河南 许昌 461000
论文部分内容阅读
随着新课程的改革,初中思想品德课的教学也发生着深刻的变化,由传统的教师的“教”正在转变为教师的“导”及学生积极主动地“学”.为了更好地推进新课改的进程,也为了更好地进行思想品德教学,符合现代新课改的情境教学受到了越来越多老师的关注.在初中思想品德课上运用情境教学,能使枯燥抽象的理论知识变得具体形象生动,提高学生主动参与的意识,充分发挥学生的主体地位,活跃课堂气氛,增强学生的情感体验,有助于学生更好地接纳吸收新知识,也有利于学生的全面发展.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 探讨自然降雨及尾矿粒度对铀尾矿中铀的释放影响,为防治铀尾矿区的环境污染问题提供理论依据.方法 将铀尾矿筛成5种粒径(＞6、2～6、0.9～2、0.45～0.9、＜0.45 mm),采用去离子水
[目的]探讨血小板平均体积(MPV)对急性非ST段抬高型心肌梗死(NSTEMI)临床预后的影响.[方法]选择2014年3月至2015年10月就诊于本院心血管内科及急诊内科的83例NSTEMI患者的临
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:探讨酶联免疫吸附试验(ELISA)检测乙肝血清标志物的影响因素,为临床有效减少假阳性或假阴性的发生提供实验依据.方法:用ELISA分析法检测5项乙肝血清标志物,对影响检测结
[目的]探讨缺血性脑卒中患者血清基质金属蛋白酶-9(MMP-9)及血管内皮生长因子(VEGF)水平检测的临床意义.[方法]选取2013年1月至2017年6月本院收治的82例缺血性脑卒中患者作为
新时代的发展对于年轻人提出了更高的要求,要求我们必须学习当下的初中物理知识,并在实际生活中解决相关的物理知识,在大力推行新课改的当下,将知识贯穿到物理教学中,帮助学
市场经济的发展凸显传统政府治理模式的诸多弊端,威胁到政府执政合法性.这客观上要求政府转型.政府转型的目标是构建服务型政府.建设服务型政府,应着力于从以下方面人手:倡导
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7