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运用现代教育技术手段结合美育理念,改善留守儿童的生活状态,注重儿童精神世界的净化和陶冶,弥补儿童情感上的缺憾,有助于促进小学留守儿童健康成长。通过信息化手段对留守儿童进行动态性的系统管理,建立家校沟通桥梁,让美育介入留守儿童的精神世界,能打开留守儿童心灵的密钥,引导他们树立正确的人生观与价值观。