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工作记忆是认知心理学领域的重要概念，它是指在执行复杂认知任务时能够暂时存储信息的系统。一直以来，工作记忆都被看做是写作活动的核心，直接决定着写作认知活动的质量。本研究从工作记忆主要模型的分析入手，探讨工作记忆对提高英语写作能力的影响，并总结其在教学活动中的启示。
二语习得视域下工作记忆对英语写作的影响及其教学启示的研究
【摘 要】
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工作记忆是认知心理学领域的重要概念，它是指在执行复杂认知任务时能够暂时存储信息的系统。一直以来，工作记忆都被看做是写作活动的核心，直接决定着写作认知活动的质量。本研究
【机 构】
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江苏师范大学
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2013年9期
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