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《学记》中的教育思想并不是凭空出现的,都有着一定的渊源,特别是先秦儒家的教育理念对《学记》影响至深。探究这些思想的源流,有助于更好地诠释《学记》教育思想,也是对先秦教育思想的历史性考察。
《学记》中的儒家教育理念管窥
【摘 要】
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《学记》中的教育思想并不是凭空出现的,都有着一定的渊源,特别是先秦儒家的教育理念对《学记》影响至深。探究这些思想的源流,有助于更好地诠释《学记》教育思想,也是对先秦
【机 构】
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湛江师范学院人文学院;
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国教育科学十一五规划教育部重点课题“我国教育知识史的与境考察”(项目批准号:DAA100191)
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