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本文以广西科技大学鹿山学院在校学生为研究对象,通过问卷、访谈等方式了解我校公共数学课程教学现状,并提出了一些教学改革建议。
独立学院公共数学课程教学现状调查与分析
【摘 要】
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本文以广西科技大学鹿山学院在校学生为研究对象,通过问卷、访谈等方式了解我校公共数学课程教学现状,并提出了一些教学改革建议。
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院公共数学教学部
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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2014年广西高等教育教学改革工程重点项目(2014JGZ192),,2015年广西科技大学鹿山学院转型发展专项项目(2015ZXZD004),,2016年广西高校中青年教师基础能力提升项目(KY2016YB844)
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