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课程体系建设是高校人才培养的主要载体,集中体现了院校专业设置的教育内容和教育观念。针对我院涉农专业CAD课程教学内容的设置,在认真分析和总结近年来教学经验的基础上,从CAD课程内容、教学模式、课程体系等方面提出了一系列针对措施,同时广泛利用计算机辅助绘图技术让学生多练习、多动手,对提高涉农CAD教学水平,更好地培养学生的实操能力具有重大意义。