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在所有的医学基础课程中，《正常人体学》是一门十分重要的课程，它是研究正常人体的组成、代谢、结构、功能及其发生发展的科学，包括传统的系统解剖学、组织学、生理学、生物化学和胚胎学。因此，在医疗、护理、助产、康复及卫生保健等科学领域占有十分重要的位置。如何利用现代化的教学手段，结合传统的教学方法，提高教学效果，是医学教育工作者迫切需要解决的问题。在多年的教学实践中我们发现多媒体教学与传统教学各有千秋，如果运用得当，优势互补，比单纯使用其中一种方法有更好的教学效果。