以问促学,以学定教——探究构建初中生物生本课堂

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伴随着教育水平的提升,教育界对教师的教学要求也越来越高。在新的教育背景下,实现素质教育目标已经成为教育界关注的热点。素质教育的目标就在于增强学生学习的兴趣与效果,为学生未来的全面发展打下基础。因此,初中各个学科的老师都逐渐开始响应素质教育目标。
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