【摘 要】
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課程改革是时代发展的需要,是素质教育深入发展的要求。课程改革,教师为本,以下谈谈笔者自己在新课程改革实施中的点滴看法。
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課程改革是时代发展的需要,是素质教育深入发展的要求。课程改革,教师为本,以下谈谈笔者自己在新课程改革实施中的点滴看法。
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一所学校,甚至一个学区教育教学质量的好坏与其教导主任自身综合素质的高低具有最直接的关系。学校校长工作能否最大限度地发揮其效益与其教导主任的全力配合和有效协助同样具有最主要、最直接的关系。在整个学校教育教学工作中,教导主任岗位举足轻重,教导工作至关重要。教导主任应该是“贤妻良母”,即既要当好校长的“贤妻”,又要当好学生的“良母”。
一、问题的提出当今时代,生活节奏加快,社会竞争激烈,对中学生来讲,还有学生的学业负担、升学压力、青春期生理变化等,这些无一不影响着学生的身心发展,无一不对学生的素质,特别是心理素质提出了更高、更新、更全面的要求。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:要“通过多种方式對不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强经受挫折、适应环境的能力。”中
实施素质教育的主战场是课堂。课堂教学的改革必是教学改革的中心环节。课堂教学如何改?改革的方向是什么?作为一名初中物理教师,我的体会是:根本扭转“我讲你听”的被动教学模式,把探究的乐趣还给学生。让学生做课堂的主人,真正把課堂变成学生探究发展的乐园。
2001年9月起,我国第八次基础课程改革大全国38个实验区正式启动。在新课程背景下,中学历史教学如何突出學生的主体地位,培养中学生的创新精神?笔者在此浅谈一下自己的粗浅看法。
班主任工作是繁杂而又很讲究艺术的工作,在教师队伍中人人都能当班主任,但不是人人都能当好班主任。然而,麻栗场中学却有一位热血青年——石成坤老師,却年年都能当好班主任,年年都是优秀班主任,他的工作技巧有三大特色。
在职业学校中,学生普遍基础差,学习主动性较低,在教学过程中学生普遍感到专业课原理深奥难懂,难以操作,于是厌学、畏难情绪油然而生。造成这种现状的原因如下:课堂上没有激发学生的学习兴趣,忽略学生的主体作用,没让学生学会学习,忽视了学生能力的培養。兴趣是最好的老师,干什么都是如此,在中等职业学校的专业课教学中表现得尤为突出,它是一条提高教学质量的有效途径。这也是本人在长期教学实践中得出来的切身体会,现阐
现阶段的中学生多背负着来自家庭(独生子女、父母望子成龙)、学校(应试教育、追求高分)、社会(改革开放、物欲横行)的沉重精神压力。由于家庭教育的不當,由于学校教育的失误和偏差,由于社会大环境的不良影响等客观原因的强大,还由于生理需要得不到满足,心理需要受到压抑,加之因种种原因而形成的自身心理和品质的不良等主观原因,导致不少中学生在校对老师的教育态度冷淡,甚至公然对抗、无谓顶撞,在家欺骗父母、不孝不敬
外语是学习、工作的一门重要工具学科,可它又是一门包罗万象,集思想性、知识性、艺术性于一体的语言学科。外语教学肩负着培养跨世纪人才和提高新一代公民素质的重任。在素质教育越来越被重视的今天,外语教学不能陷入盲目应试的误区,而必须迅速改变为考而考、唯考是从的错误观念和教法,实现外语教学从为升学而教到为提高学生素质而教的真正转变。这样才能突出口語教学,把口语教学放在首位,提高学生的口语水平。
《梦游天姥吟留别》是唐代伟大浪漫主义诗人李白的一首浪漫诗作,它完全突破了一般送别、留别诗的惜别伤离的老套,借留别宋表明自己不事权贵的态度,用梦游宋展示诗人的浪漫风格。
【摘要】李清照是我国词坛上一颗璀璨夺目的明珠。她以独特的艺术成就和魅力赢得了后人的极大赞誉。她写词很少用典,常用白描,惯于以明白如话的语言抒写真诚的思想,善用白描创造出优美深幽的意境,塑造鲜明生动的艺术形象,其白描手法的运用,显示了出类拨萃的才情,为后世提供了不朽的艺术典范,从而获得“当行本色第一人”的婉约词派的宗主之名,她的“易安体”在宋词中独树一帜。 【关鍵词】李清照 白描手法 “易安体”