以职业技能竞赛为引领构建高职护理实训教学模式

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随着教育改革的不断深入,实训教学模式已经进入高职教学模式改革中并发挥着越来越重要的作用。护理作为理论与实操并重的一门学科,实训教学必不可少。通过职业技能竞赛来增加趣味性、竞赛性,不失为一种值得引入发展的教学途径和方法。本文旨在探讨职业技能竞赛模式下构建高职护理实训教学的可行性,以及可能存在的问题与解决方法,以此来分析如何更好地运用职业技能竞赛的方式来推动护理实训教学的发展。
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