【摘 要】
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我国高等教育己由精英教育进入大众化教育阶段,办学层次以及办学形式发生显著变化,大学的专业、课程以及整个人才培养模式和社会生产体系的衔接,显示了高等教育在其大众化时
【机 构】
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黄河科技学院 河南郑州450000
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我国高等教育己由精英教育进入大众化教育阶段,办学层次以及办学形式发生显著变化,大学的专业、课程以及整个人才培养模式和社会生产体系的衔接,显示了高等教育在其大众化时代嬗变的广泛性和深刻性.如何引导大学生的思想政治工作与社会发展的脉搏共振,需要高校辅导员走职业化发展之路,需要辅导员成为终身学习的示范者、教育改革的倡导者.目前,各高校现有管理体制严重制约了辅导员队伍健康的发展,无论在理论层面还是从实践角度出发,高校辅导员职业化建设显得尤为迫切.在这样的大背景下,必须加强和改进高校辅导员队伍管理激励机制,打造职业化辅导员队伍,以满足当前学生全面发展的需要.
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