席勒的美学范畴体系与审美教育

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席勒研究美和审美及其艺术的根本目的,就是要运用美和审美及其艺术来对人类进行审美教育,从而克服近代封建主义和资本主义文明给人类带来的人性分裂,使人成为人性完整的人和自由的人。因此,他不仅从总体上论述了美和崇高两大类美的范畴对人性完整的作用,而且论述了艺术中运用庸俗鄙俗事物、美的形式、审美习俗的道德效用等问题,较全面地把美的范畴体系与审美教育联系起来,完整地论述了审美教育的不同方面,对人类的全面自由发展的教育方式作了卓有成效的探索。
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