对中学英语教学评价体系的思考

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《课程标准》指出,教师要建立能激发学生学习兴趣和自主学习能力的评价体系。笔者结合自己多年的教学经验以及对《课程标准》的理解,探讨了在英语教学中如何进行客观、公正、合理的评价,探索了以人为本、以形成性评价为主体的多元评价体系。
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