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课堂教学的有效性是广大教师共同追求的目标 有效的课堂是一种理念 更是一种价值追求.然而 在当下迅速发展的社会 每个人的脚步都是那样匆忙 甚至我们帮助孩子成长的过程也是匆匆太匆匆.我们的课堂教学多了许多新颖的“形式教学” 在热闹与自主的背后 折射出些许放任与浮躁 丢失了课堂的本真——有效.
论如何提高小学数学课堂的有效性
【摘 要】
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课堂教学的有效性是广大教师共同追求的目标 有效的课堂是一种理念 更是一种价值追求.然而 在当下迅速发展的社会 每个人的脚步都是那样匆忙 甚至我们帮助孩子成长的过程也是
【机 构】
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江西省丰城市实验小学,江西 丰城,331100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年44期
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